校园走廊文化与班级文化的结合
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发布时间:2016-12-23

 校园走廊文化与班级文化的结合


  现阶段学校的目标是把校园文化建设得到位,起到文化育人的作用,在此目标下必须在认识上达到对校园文化的正确认识。俗话说得好:“国有国粹,家有家风。” 校园文化与班级文化是一种包含的关系,更是一种相互依存和影响的关系。要想学校建设得好,就要从每个基层班级开始做起,结合走廊文化创建出一个不一样的校园。
 
校园走廊文化与班级文化建设效果图
校园走廊文化与班级文化建设效果图

  走廊是一个高人流量的校园文化场所,是师生每天都会经过的校园文化通道。校园文化建设方案中往往将走廊文化设计放在比较靠前的位置,不仅是因为其对校园文化与班级文化建设的效果深远,还因为它具有一种文化自主性。每个班级之外都有属于自己的校园文化墙,学校鼓励学生自主创作并通过和教师的丰富交流来表达自己眼中的校园文化概念,对于丰富校园文化品牌建设也有着不可忽视的作用。
 
校园走廊文化与班级文化建设效果图
校园走廊文化与班级文化建设效果图

  在师生共同进行走廊创作的同时要充分利用教学资源,比如将课本上的名人名言与名人画像放置于前,让校园文化与班级文化合为一体。除了达到一种教学目的,走廊更重要的是一种自由感和艺术性,我们要充分了解校园并不是一个单一的学习场所,而是我们走向社会走向自然的大门,所以应该通过具有主题的装饰来表达一种对美的向往,激起师生对学校的爱慕。
 
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