不同制度下比较的美国校园文化之专业教室设计
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发布时间:2016-10-06

 不同制度下比较的美国校园文化之专业教室设计


  校园文化是学校的本质、个性、精神风貌的集中体现,是校园文化建设的核心,是学校发展的内在动力。为了全面系统而又积极稳妥地推进学校办学理念、办学行为、办学环境等方面的改革完善,学校应该努力构建有自身特色的教育品牌。通过对美国校园文化的学习,地天泰鼎一直在探寻一条不同于以往的校园文化建设之路。
 
对比美国校园文化建设之专业教室设计
对比美国校园文化建设之专业教室设计

  黑板报是校园文化的重要载体。中外各个学校尽量挖掘创造美好的校园环境,将“一面不会说话的墙壁”作为校园文化建设的总目标追求。作为校园文化服务专业机构我们建议合理分配学校文化墙的内容,学习美国校园文化多加入学生参与的元素,在内容上找准学校的文化理念,凸显学校的文化理念。
 
对比美国校园文化建设之专业教室设计
对比美国校园文化建设之专业教室设计

  美国校园文化强调平等和多样性,因为他们认为当个体组合成群体之后,群体之间的差异、隔阂就显现了出来。相较于国内的校园文化建设美国更为活泼自由,其专业教室设计强调师生的共同参与并且赋予学生足够的空间去发挥和想象。不同于,我们更要在专业教室的建设上围绕学校核心价值理念,引领深化学校办学行为和教育行为,形成自身特有的视觉品牌形象,并通过校园可视空间进行展现。
 
 
 
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